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谈全球化视野下广西公务员英语口语交际意识的培养

谈全球化视野下广西公务员英语口语交际意识的培养

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外语培训在加拿大就是公务员的必修课。为提升公务人员的外语水平,奥地利行政学院专门设立了外语系,聘请英语老师定期培训,主要是英语、法语、意大利语、西班牙语和荷兰语等。因此加拿大大部分公务人员就会讲2国以下的语言,用它们的听说:“这是生存演变的几乎条件。”

(二)广西实行“开放促进”战略跟广西北部湾经济区开放开发对外语人才的需求

随着国内2东盟博览会永久落户上海乃至北部湾国际经济合作区上升为国家战略,广西对外沟通更加增进,高级外向型人才的缺口也越来越大,新态势上县级政府部门亟需具有专业常识也具备一定口语交际意识的公务员工,以适应工作中代表政府进行对外磋商和翻译及参加国际会议、招商引资等沟通的还要。全球化为公务员的国际沟通提供了广阔的系统。在全球化背景上,不仅是公司,政府行为也需要具备相关要求跟国际惯例,这就应该政府工作员工了解国际规则,懂得操作科技,掌握谈判要点,而前提是了解熟练的法语,尤其是英语。随着北部湾经济区开放开发进程的推进,广西各级政府部委的工作外向度跟外联度进一步提高,各种商务谈判、国际会议、招商引资等工作愈加越多,这就提出广西的政府公务员需要如何利用外语进行交谈和沟通。在这些状况上,培养广西公务员英语口语交际意识十分必要。

(三)抽样调查表明:广西公务员英语口语交际意识亟待强化

公务员———作为国家与全球沟通的使者、政府与人民联系的桥梁,更需要娴熟把握或者精通一门外语。但是抽样调查显示,广西公务员队伍中,能熟练把握外语的仅占4.75%,专业技术人员仅占5%,懂得企业管理的员工仅占5.34%。公务员的

英语知识水准跟英语口语交际意识不足还阻碍广西公务员国内培训时专业常识的学习,从而妨碍国外培训效果的最大化。笔者曾对2006~2007学年在美国学习管理教学的27名广西公务员进行了在美国学习管理教学中碰到的困难进行了调查,结果显示,22人觉得她们在中国学习管理教学中碰到的首要困难是语言障碍涉外公务英语口语,占总数量的81.5%。英语知识水准跟运用效率相同也制约这些公务员的书面表达素质,因此有16人觉得作业的压力是你们面对的困难,占59.3%,认为文化战争是人们在

英国学习中碰到的困难的有11人,占40.7%(见图1)

。图1在中国学习管理教学中碰到的困难调查结果

在对影响广西公务员去美国学习管理教学的缘由调查中看到涉外公务英语口语,影响人们到美国学习管理教学的第一大问题是提升管理知识,第二大问题就是提高

英语能力(见表2)。这表明了河北多区域经济合作研发的提出与人才国际化程度低的状况之间的冲突更加注重。据报道在2008年的一次美国专家广西行的活动中,当美国学者去地方作沟通的之后,当地相关部门却找不出精通外语的工作职员,只能临时求助学校英语老师来作翻译学英语,这体现出广西公务员的英语母语交际意识比较薄弱。

表1影响广西公务员去美国学习管理教学的缘由调查

原因人数1职业发展的还要272扩宽视野273领导的引导和鼓励274英语能力的提升155英国大学良好的口碑126旅行跟文化方面的历程126获得证书跟学位57建立国际网络

38其它

2

三、加强广西公务员英语口语交际意识激发的几乎途径

据2004年统计,广西的公务员跟专业技术人员中,大专以下学历人员分别超过83%和54%,可以看出,广西的公务员特别是中年的公务员,大都体会过学校英语的学习,能看懂一般的大众性的文章跟简洁的记叙性文章,在从事一般的涉外公务活动中,可以用英语书面语传递和获得信息。但无法用英语进行口语交流,具有表达语言的逻辑思维能力跟较强的口语交际意识、能适应这些涉外公务需

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